Cursuri de Calificare Reconversie Profesionala

Descrierea ocupatiei

Invatatorul este cel care pregateste omul de maine.

El, mai mult ca oricare altul, are datoria de a se integra in epoca sa si chiar de a o depasi.

Viitorul nu poate fi pregatit prin incercari himerice.

Nici una din problemele actuale nu trebuie sa-i fie straina; daca viitorul imediat se afla in mainile

politicienilor, adevaratul viitor se afla in mainile educatorilor.

Cadrul didactic trebuie sa fie o calauza care sa-i dea fiecaruia dintre elevi un ajutor efectiv si sa vegheze la coacerea in ritm propriu a inteligentelor si inimilor.

Invatatorul trebuie sa formeze tuturor copiilor capacitatea de a folosi cu inteligenta instrumentele muncii intelectuale si gandirea, sa faca apel la resursele personalitatii in curs de dezvoltare si sa stie sa utilizeze toate aptitudinile si toate mijloacele de exprimare pentru a le consolida.

Profesiunea de invatator cere celui ce o exercita calitati si capacitati diverse.

Mai intai dragostea de munca si nu numai constiinta profesionala, conceputa ca o datorie, ca indeplinirea stricta a unui contract, ci o anumita credinta, un anumit entuziasm: sa creada in ceea ce face, chiar daca rezultatul se manifesta doar la o scadenta indepartata; sa se considere slujitorul unui ideal nobil, al unei mari opere.

Dragostea de munca trebuie sa fie dublata, daca nu de dragostea pentru copii, cel putin de dragostea fata de copilarie, care-i vor inspira devotament, rabdare, indulgenta impletita cu fermitate.

Pentru a-si arata roadele, aceste calitati trebuie sa se inradacineze intr-un excelent echilibru intelectual.

Pe plan intelectual, curiozitatea, gustul observatiei, simtul critic fata de opiniile altora si luciditatea fata de sine insusi, nevoia de innoire favorizeaza adaptarea dascalului la sperantele elevilor si la evolutia rapida a societatii